En la sociedad actual, nadie aceptaría que un médico ingresara por primera vez a un pabellón sin haber practicado antes. Sin embargo, cuando se trata de la formación docente, esta idea no siempre ha tenido la misma fuerza. La formación inicial de profesores se centró principalmente en contenidos teóricos, metodologías y conocimientos disciplinares, pero esto es insuficiente para enseñar. Enseñar no consiste únicamente en saber un contenido, sino también en tomar decisiones en tiempo real,…